МОН підготувало роз’яснення щодо того, якою має бути структура та навчальні плани 2017/2018 навчального року

МОН підготувало та направило в упраоргани вління освіти обласних та Київської міської державної адміністрації, Інститути післядипломної педагогічної освіти і загальноосвітні навчальні заклади лист щодо структури 2017/2018 навчального року та навчальних планів.

Переглянути його можна за цим посиланням.

У листі, зокрема, вказано, у межах якого періоду повинен починатися та закінчуватися навчальний рік, скільки мають тривати канікули. Також йдеться про те, хто приймає рішення про запровадження карантину, визначає дату проведення «Останнього дзвоника» та вручення документів про освіту.

Окремо в документі зазначені рекомендації щодо розроблення робочих навчальних планів: вимоги до оформлення, змісту, розподілу предметів варіативної та інваріативної складових, експериментальних та індивідуальних навчальних планів, можливість долучення до пілотування нових Типових навчальних планів для старшої школи.

Віртуальна подорож до Малопомічнянської ЗШ І-ІІІ ступенів

Структура навчального 2016-2017 року

Про структуру 2016/2017 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів

        Відповідно до статті 16 Закону України «Про загальну середню освіту», структуру навчального року та строки проведення канікул встановлюють загальноосвітні навчальні заклади за погодженням з відповідними органами управління освітою. При цьому навчальний рік у загальноосвітніх навчальних закладах незалежно від підпорядкування, типів і форм власності розпочинається у День знань – 1 вересня і закінчується не пізніше 1 липня наступного року, а тривалість канікул протягом навчального року не може бути меншою 30 календарних днів без врахування днів, коли діти припиняли навчання з незалежних від них причин (карантин, температурний режим тощо).

        У межах часу, передбаченого робочим навчальним планом загальноосвітнім навчальним закладом встановлюється тривалість навчального тижня на весь навчальний рік. У випадку встановлення 5-денного навчального тижня відпрацювання уроків по суботах(з метою надолуження навчального матеріалу, чи продовження канікул та скорочення опалювального сезону) не допускається, оскільки це  призведе до перевищення тижневого гранично допустимого навантаження на учнів.

      Відповідно до Положення про державну підсумкову атестацію учнів(вихованців) у системі загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 30 грудня 2014 року №1547, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 лютого 2015 року за № 157/26602, учні 4,9 та 11 класів складають державну підсумкову атестацію. Перелік предметів для державної підсумкової атестації, форму та терміни її проведення Міністерством освіти і науки України буде затверджено додатково.

         Загальноосвітні навчальні заклади спільно з органами державної влади та органами місцевого самоврядування приймають рішення щодо запровадження карантину, припинення чи продовження навчального процесу з поважних причин, щодо надання учням вихідних і проведення державної підсумкової атестації/зовнішнього незалежного оцінювання (якщо вони проводяться під час навчального процесу), щодо доцільності проведення  навчальної практики та навчальних екскурсій, визначають дати проведення свята «Останнього дзвоника» та вручення документів про освіту.

        Зважаючи на викладене, кількість фактично проведених вчителями уроків може бути меншою від попередньо запланованої. В такому випадку навчальний заклад та вчителі обов’язково  мають вжити заходів щодо освоєння учнями змісту кожного навчального предмета в повному обсязі за рахунок ущільнення, самостійного опрацювання, засобів дистанційного навчання тощо.  Менша кількість проведених вчителем уроків через об’єктивні обставини, не може бути причиною вирахувань із його заробітної плати, оскільки Інструкцією про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти (пункт 77), затвердженої наказом Міністерства освіти України №102 від 15.04.1993, передбачено, що у випадку, коли в окремі дні (місяці) заняття не проводяться з незалежних від учителя (викладача) причин, його оплата здійснюється з розрахунку заробітної плати, встановленої при тарифікації, за умови, що вчитель (викладач) виконує іншу організаційно-педагогічну роботу.

        Робочі навчальні плани на 2016-2017 навчальний рік складаються:

• Для 1-4 класів – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 10.06.2011 року № 572, із змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 16.04.2014 №460;
•  Для 5-8 класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 03.04.2012 року № 409 (в редакції наказу МОН України від 29.05.2014 року №664), із змінами згідно з наказом МОН України від 12.12.2014  № 1465;
• Для 9-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженими наказом МОН України від 23.02.2004 №132, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 05.02.2009 №66;
• Для 10-11-х класів – за типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 №834, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 29.05.2014 №657;
• Для спеціалізованих шкіл(класів) з поглибленим вивченням окремих предметів, гімназій, ліцеїв, колегіумів: 5-8 класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 03.04.2012 № 409(в редакції наказу МОН від 29.05.2014 № 664), із змінами згідно з наказом МОН України від 12.12.2014 №1465 (додаток 8 та (чи) інші відповідно до спеціалізації); 9 класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженими наказом МОН України від 23.02.2004 № 132, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 05.02.2009 №66; 10-11 класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 №834, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 29.05.2014 №657;
• Для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов: 1-4 класи-за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 10.06.20111 року №572, із змінами згідно з наказом МОН України від 16.04.2014 №460 (додатки 4-5); 5-8 класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 03.04.2012 №409 ( в редакції наказу МОН України від 29,05.2014 №664), із змінами згідно з наказом МОН України від 12.12.2014 №1465; 9 класи – за Типовим  навчальним планом спеціалізованих шкіл цього типу, затвердженим наказом МОН України від 13.03.2006 №182;
• Для загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням окремих предметів: 8 класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 03.04.2012 № 409 (в редакції наказу МОН від 29.05.2014 №664), із змінами згідно з наказом МОН України від 12.12.2014 №1465 (додаток 8 та (чи) інші відповідно до спеціалізації; 9 класи – за Типовими навчальними планами, затвердженими наказом МОНмолодьспорт України від 23.05.2012 №616
• Робочі навчальні плани розробляються загальноосвітніми навченими закладами щорічно на основі Типових навчальних планів і затверджуються відповідним органом управління освітою. Варіант Типового навчального плану (з вибором мови навчання, з вивченням двох іноземних мов, з вивченням християнської етики чи етики, з вибором профілю навчання тощо) навчальний заклад обирає самостійно в залежності від типу закладу, його спеціалізації, освітніх запитів учнів і їхніх батьків та з урахуванням кадрового та матеріально-технічного забезпечення.
• Робочі навчальні плани розробляються у такій же формі та за тими ж рекомендаціями, як і минулого року (лист МОН України від 11.06.2014 №1/9-303).

Внесено зміни до наказу МОН про проведення державної підсумкової атестації у 2015/2016 навчальному році

Враховуючи звернення громадських організацій, батьків та учнів, внесено зміни до наказу Міністерства освіти і науки України від 16 вересня 2015 року № 940 «Про проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2015/2016 навчальному році».

Відповідно до змін пункт 3 наказу викладено у новій редакції. Державну підсумкову атестацію випускників загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня буде проведено з 5 по 30 травня 2016 року з трьох предметів – української мови (у формі зовнішнього незалежного оцінювання), іноземної мови (у навчальних закладах), математики або історії України (у формі зовнішнього незалежного оцінювання, незалежно від профілю навчального закладу випускник має право обрати один із зазначених предметів).

Наказ МОН України від 8 жовтня 2015 року № 1050 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 16 вересня 2015 року № 940» оприлюднено на офіційному веб-сайті Міністерства. 

Усі випускники у 2016 році складатимуть ДПА у формі ЗНО .
Наступного навчального року всі випускники шкіл, а також учні які здобуватимуть загальну середню освіту у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації складатимуть шкільні іспити у формі ЗНО. Про це, за результатами засідання Колегії Міністерства освіти і науки, у своєму Facebook повідомив директор Українського центру оцінювання якості освіти Ігор Лікарчук.

новини від Міністерства освіти і науки України

Арсеній Яценюк: «Вважаю правильними реформи, які впроваджує Міністерство освіти і науки»
3 липня 2015 року відбулося чергове засідання колегії Міністерства освіти і науки України, в якому взяв участь Прем’єр-міністр України Арсеній Яценюк.

5 інновацій ЗНО 2015 року